１．創造力に富み，情操豊かにして道義感の強い人間の育成

２．自主的・積極的な精神の涵養と，健康で明るい人格の育成

３．国家社会の発展に寄与し得る国民の育成

（１） 自ら学ぶ意欲を育て，個性および可能性を伸ばす教育の推進。
（２） 社会の課題に主体的・創造的に対応できる能力を育て，進路指導の充実を図る。
（３） 安全で安心できる学校をつくる。
（４） 地域に信頼される学校として，郷土の文化・伝統を尊重する心の育成を図るとともに，開かれた学校づくりと魅力ある学校づくりの推進。

平成３０年度の重点目標

１　授業改善の実践と学習習慣の確立

1. 生徒の立場に立った「分かる授業」の実践
2. 授業評価を活用し，公開授業・授業研究等を参考にし，授業の改善を図る。
3. 生徒に「授業を大切にする」ことを徹底させ，学習習慣を身に付けさせるとともに，生徒の目標の実現を図る指導を行う。

 ２　進路意識の高揚と進路指導の充実

1. ３年間を見通した計画的・継続的な指導の充実
2. 進路ガイダンス等の充実による進路希望の早期明確化
3. 進路情報の収集と提供により，生徒の希望に合致した，生徒全員の進路希望の達成

 ３　規律ある生活態度の育成と自主性・自律性の伸長

1. 挨拶や登下校時の乗車マナー等基本的生活習慣の確立
2. 生徒会活動・各種委員会活動の充実とボランティア活動の推進
3. 学校生活の充実を図るための部活動への積極的な参加
   校舎内外の美化運動の推進

 ４　安全・安心できる場所としての学校

1. 生徒の日常生活において，安全・安心を確保できる危機管理の徹底
2. いじめの早期発見・早期解決と不登校の早期対策
3. 危機的な事象が発生した際の，迅速かつ適切な初動体制の確立
4. 校舎内外の環境整備の推進

５　組織として機能する学校づくり

1. 全教職員が情報を共有し共通理解をもち，すべての面で予防的支援・指導を図る。
2. 組織体制の確立した学校となるため「報告・連絡・相談」の徹底を図る。
3. 風通しの良い職場の構築

６　開かれた学校づくりの推進

1. 本校の教育活動の積極的な公開の推進
2. ホームページ，学校だより等を活用した積極的な情報発信の推進
3. 地域社会，ＰＴＡ，同窓会との教育活動の連携と協働の実践
4. 「政宗公まつり」「食楽まつり」等，地域の協働の実践